Uso de celulares em escolas sergipanas e omissão de gestores

Valtênio Paes de Oliveira (*)

Países, outros estados e municípios brasileiros já firmaram posições contra os malefícios pedagógicos e neurológicos sobre a mente de crianças e adolescentes que usam celulares no interior das escolas públicas. Já tínhamos tratado por aqui,  sob o título Sem relógio,  sem celular e o  tempo, desde janeiro de 2022. Cobramos, agora, posicionamento definitivo de gestores educacionais das escolas públicas e particulares, para impedirem o uso destes aparelhos.

Finlândia, Holanda, Portugal, Espanha, Suíça, Letônia, Escócia e França, México, Estados Unidos, Letônia, Escócia, Canadá, França, Uzbequistão, Guiné, Bangladesh, dentre outros, já proibiram, de uma forma ou de outra, o uso de celulares nas escolas. No Brasil, cada segmento age como quer. Outros, se omitem e os malefícios proliferam na aprendizagem e saúde de estudantes.  Segundo a ONU, um em cada quatro países, já proíbe uso de celulares na escola.

A cidade do Rio de Janeiro proibiu o uso de celulares por professores e alunos nas escolas. Minas Gerais e alguns outros estados também. Em Aracaju o Conselho Municipal de Educação aprovou Nota Técnica 01/2023 CONMEA fundamentando sugestões, porém gestores da educação continuam omissos enquanto os prejuízos continuam. Pior ainda, pais e/ou responsáveis, pretextando falta de tempo, entregam aparelhos para crianças de todas as idades provocando danos à saúde mental e pedagógica dos infantes.

Estudos do Pisa – Programa Internacional de Avaliação de Estudantes – indicam uma associação negativa entre o uso dessa tecnologia e o desempenho de estudantes no mundo. Enquanto isso, gestores do ensino público e particular em Sergipe continuam “deitados eternamente em berço esplendido”.
A omissão na proibição do uso de celulares nas escolas, enseja dano intelectual irreparável às crianças e adolescentes porque terão menor desempenho na aprendizagem. O fato possibilita condições desiguais na disputa pelo acesso ao saber. Gestores, Conselhos e regimentos escolares precisam regulamentar o uso de tecnologias. Omissão também é crime.