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‘Sergipe no Mundo’ 2025 inclui novos destinos e contempla professores e servidores da Educação

Só Sergipe — Tue, 21 Jan 2025 12:48:26 +0000

O programa ‘Sergipe no Mundo’, que oferece a estudantes da rede estadual de ensino a oportunidade de vivenciar experiências educacionais e culturais em outros países, está com novidades neste ano, dentre elas, o aumento do número de vagas e a inclusão de novos destinos, permitindo que mais jovens tenham acesso ao intercâmbio. O programa também amplia a oportunidade para professores e servidores da Educação. O próximo edital está previsto para ser lançado no primeiro semestre deste ano.

Segundo Eliane Passos, diretora do Departamento de Apoio ao Sistema Educacional (Dase), as mudanças visam atender a um número maior de estudantes, ampliar a formação para professores e servidores e diversificar os países parceiros. “Para 2025, expandimos o programa com a inclusão de novos destinos como França e Austrália, além disso ampliamos o número de vagas em relação à primeira edição, dessa vez serão 100 vagas para o intercâmbio estudantil”, explicou.

Na segunda edição, o programa visitará dez cidades de sete países: Galway e Waterford na Irlanda, Vancouver no Canadá, Sevilha e Málaga na Espanha, Canberra na Austrália, Brighton e Cambridge na Inglaterra, San Diego nos Estados Unidos e Lyon na França. O secretário de Estado da Educação, Zezinho Sobral, reiterou o resultado positivo do programa. “É uma iniciativa que vai além da educação, é um projeto de vida. Estamos preparando nossos jovens para aprimorarem a segunda língua, dando a eles a oportunidade de viverem experiências educacionais e culturais em diversos países, garantindo que eles possam conquistar seus sonhos e contribuir para o desenvolvimento do nosso Estado”, afirmou.

Yslavo Candido (de óculos escuros) , estudante da Escola Estadual Lourival Fortes, em Riachão do Dantas, com outros intercambistas | Foto: Arquivo pessoal

Yslavo Cândido, estudante da Escola Estadual Lourival Fortes, em Riachão do Dantas, no centro-sul sergipano, integrou a turma de 2024 e viajou para a Irlanda. Para ele, participar do programa foi uma das melhores experiências de sua vida. “Dormir na casa de uma família irlandesa foi mágico, como mergulhar de cabeça na cultura local, sem nenhum filtro. A saudade dos meus pais foi grande, mas meus novos amigos me acolheram de braços abertos e juntos exploramos cada cantinho da Irlanda. Experimentar o gaélico, o idioma irlandês, foi um desafio e tanto, mas superdivertido! Exploramos os cliffs (falésias), catedrais, museus, praias, parques, castelos, The Wellington Testimonial (monumento) e andamos de bicicleta por 46 km, de uma cidade a outra”, relembrou.

Yslavo deixou um recado para os futuros intercambistas. “Se você está pensando em participar do programa, não perca esta oportunidade. É uma experiência que te transformará. Minha dica é: esteja aberto a novas experiências e aproveite cada momento”, complementou. Em 2024, o programa levou 49 estudantes aos Estados Unidos, Canadá, Reino Unido, Irlanda e Espanha. Cada participante teve a oportunidade de viver uma imersão cultural e acadêmica, com visitas, momentos de lazer e hospedagem por famílias anfitriãs.

Sergipe no Mundo

Criado pelo Governo de Sergipe, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seed), o programa ‘Sergipe no Mundo’ é uma iniciativa que promove intercâmbios educacionais para estudantes da rede pública estadual. O programa tem como objetivo desenvolver as competências linguísticas, acadêmicas e culturais nos participantes, ampliando suas perspectivas de futuro. No ano de 2024, o investimento total foi de R$ 4.335.000,00, com aprovação entre os alunos. Participaram do intercâmbio 49 estudantes do ensino médio da rede pública estadual de ensino.

Para participar, os alunos devem se inscrever em um processo seletivo, estar matriculados na rede pública estadual de ensino, ter entre 14 e 17 anos, possuir uma média igual ou superior a 7,0 nos componentes curriculares, ter uma frequência mínima de 75% e obter a autorização dos pais ou responsáveis. Assim que for selecionado, o estudante recebe um auxílio financeiro, além de um kit de viagem que inclui uma mala de 23 kg, mochila, agasalho, nécessaire, porta-documentos. Os países incluídos no ‘Sergipe no Mundo’ são Estados Unidos, Canadá, Espanha, Reino Unido, Irlanda e nesta segunda edição, o destino foi ampliado também para a França e Austrália.

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Filhos, opção de tê-los; educar, uma obrigação

Valtenio Paes de Oliveira — Mon, 07 Aug 2023 12:04:51 +0000

Por Valtênio Paes (*)

Vinícius de Moraes no poema “Enjoadinho” já dissera:

“Filhos, filhos?

Melhor não tê-los

Mas se não os temos

Como sabê-los?”

Neste toar, ouvi de alguém “que acha justo colocar filhos em “hotelzinho”, entre seis a vinte e quatro horas devido à “falta de tempo”. Já tratamos do tema aqui e retornamos em defesa da obrigação da presença cotidiana destes adultos na vivência de crianças.

Sei que encontrarei opositores(as) frenéticos(as) da abordagem, porém desprovidas de justificativas educacionais, socioafetivas e emocionais. Pais, mães ou responsáveis por crianças devem oferecer educação na convivência familiar nos tempos atuais? Que tipo de educação queremos para nossos menores?

Ao longo da vida humana, até a idade média, educação infantil, desde a família até a escola, era vista de forma homogênica. Não havia diferença de tratamento por idade. Na fase medieval da história, crianças e adultos eram tratados como iguais socialmente.

Atente-se que no século XIX, na história brasileira, Dom Pedro I deixou Pedro II com cinco anos e foi embora para Portugal sem qualquer reação, apelo científico ou popular. Era assim, criança seria um adulto em miniatura. Se fosse hoje os protestos na mídia seriam estrondosos. Somente na segunda metade do século XX, concepções de infância surgiram com pensadores europeus e norte-americanos.

Pesquisadores indicam que apenas 12% de pais, mães ou responsáveis são comprometidos com práticas educacionais no ambiente familiar. Por outro lado, mais ou menos 19% não têm qualquer compromisso de educação afetiva com seus filhos(as).

Certo é que problemas de saúde, baixa autoestima, insegurança, diminuição no rendimento escolar, dentre outras, são consequências do descompromisso de pais, mães ou responsáveis. Por sua vez, a presença educacional familiar para a criança, é importante porque serve de mediação na relação da criança com o mundo exterior em vários aspectos. Gravidez deve ser uma opção responsável do casal. Com as mudanças tecnológicas, cientificas e sociais, colocar filho em “hotelzinho 24 horas” é cruel para a vida afetiva de crianças.

Terceirar a culpa dizendo “não tenho tempo” é fuga da obrigação de educar. Portanto, fere a Constituição e a LDB por desobedecer a máxima: “educação dever da família e do Estado”. Instituições como família, escola, igreja devem debater a gravidez precoce. Fugir ante tabus da orientação é irresponsabilidade funcional.

Respeita-se quem assim procede, porém os efeitos das ausências educacionais paternais e maternais são profundos sobre vida dos infantes. Obrigações educativas familiares são imprescindíveis. Não devem ser terceirizadas para o bem da construção da vida afetiva da criançada. A opção é dos pais, mães ou responsáveis. A consequência na vida, recai sobre os infantes. Esperar – na velhice – carinho, afeto e respeito dos filhos, enquanto assim não procederam nas respectivas infâncias é cobrança indevida porque não houvera poupança educativa emocional. Para tanto, reflitamos o que disse nosso poeta Vinícius de Moraes.

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Deputada trans Linda Brasil é ameaçada de morte

Só Sergipe — Fri, 30 Jun 2023 12:30:51 +0000

A deputada estadual trans Linda Brasil (PSOL) recebeu um e-mail com ameaças de morte, ataques transfóbicos e discursos de ódio. Segundo a parlamentar, a mensagem chegou através da Escola do Legislativo e imediatamente foi alertada pela segurança institucional da Assembleia Legislativa de Sergipe e pelo presidente da Casa, Jeferson Andrade (PSD). Linda já prestou queixa no Centro de Operações Policiais Especiais (Cope), irá pedir escolta ao secretário de Segurança Pública, João Elói, e comunicou o fato à Polícia Federal.

Além de exigir a renúncia de Linda Brasil, o autor do texto diz que sabe onde fica seu gabinete e que uma pessoa irá até lá para dar-lhe um tiro na testa. Também há ameaças ao presidente da Casa, Jeferson Andrade, caso ele não retire Linda do parlamento, e que, caso não faça isso, também vai atear fogo na Alese. “É um texto muito longo repleto de ameaças”, afirmou Linda.

A parlamentar acredita que exista um grupo neonazista, com ramificações em todo o país, distribuindo estas mensagens ameaçadoras, por isso foi à Polícia Federal. Embora esteja apreensiva, a parlamentar disse que não vai se deixar intimidar por este tipo de discurso. Mas toda cautela é necessária, pois investigações mostraram que uma pessoa de Sergipe estava envolvida nas ameaças contra a vereadora trans Duda Salabert (PDT-MG).

“Já descobrimos que estas pessoas usam uma identidade falsa, em nome de Ricardo Wagner Arouxa. Esse rapaz é tão vítima quanto nós. Já saiu reportagem e foi descoberto que o Ricardo, um analista de sistemas, nunca ameaçou ninguém. O seu nome é usado pelos criminosos”, afirmou Linda Brasil.

“Infelizmente, esse é mais um exemplo de violência de gênero, característica desses grupos que buscam silenciar vozes como a minha. Não vou me calar! Continuarei sendo resistência”, disse.

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Aracaju iniciará vacinação infantil nas escolas da rede municipal dia 14, confira o calendário

Só Sergipe — Wed, 09 Feb 2022 13:33:19 +0000

Com o início do ano letivo 2022 das escolas municipais, a Prefeitura de Aracaju, por meio da Secretaria Municipal da Saúde (SMS), passa a ofertar a vacinação contra a Covid-19 nas unidades de ensino da rede para crianças com idade entre 5 e 11 anos.

O calendário, estabelecido entre as Secretarias da Saúde e da Educação (Semed), através do Programa Saúde na Escola (PSE), será iniciado na próxima segunda-feira, dia 14, contemplando as escolas municipais de ensino infantil (Emeis) e fundamental (Emefs).

Crianças estão sendo imunizadas contra a Covid-19 Foto: Ascom/SES

A coordenadora do Programa Saúde na Escola da SMS, Aline Guimarães, explica que essa vacinação nas escolas será realizada, inicialmente, até o dia 11 de março, de segunda a sexta-feira, dentro do horário escolar. “Todos os alunos nessa faixa etária, matriculados na rede de ensino, receberam um termo de autorização que deverá ser devidamente preenchido pelos pais ou responsáveis, permitindo que a criança seja vacinada na escola”, ressalta.

Nas datas de cada escola, os alunos que serão vacinados deverão estar acompanhados dos pais ou responsáveis, e no dia previsto, além do termo de autorização, é necessário que seja enviada para a escola a caderneta de vacinação da criança.

Assim como especificado no documento, será possível escolher o imunizante a ser aplicado. “Mas é importante ressaltar que as crianças com 5 anos e/ou com comorbidades são vacinadas com a Pfizer, e as que têm seis anos ou mais podem receber tanto a CoronaVac quanto a Pfizer”, reforçou a coordenadora do PSE.

A vacinação nas escolas funcionará das 7h às 11h30 e das 13h às 16h30. Será escalada uma equipe de profissionais por unidade de ensino, formada por um enfermeiro, dois técnicos de enfermagem e um administrativo.

Confira o calendário de vacinação da primeira semana de aulas

14/02

Escola Polo: Emef Papa João Paulo II – Além dos alunos dessa escola polo, também serão vacinados os alunos das escolas: Emef Diomedes Santos Silva e Emei Prof. João Batista “Douglas” de Souza

Escola Polo: Emef Professor Laonte Gama da Silva – Além dos alunos dessa escola polo, também serão vacinados os alunos da Emei Irene Romão de Brito

15/02

Escola Polo: Emef José Souza de Jesus – Além dos alunos dessa escola polo, também serão vacinados os alunos da Emei Dr. José Calumby Filho

16/02

Escola Polo: Emef Arthur Bispo do Rosário – Além dos alunos dessa escola polo, também serão vacinados os alunos da Emei Prof. Áurea Melo/Zamor

Escola Polo: Emef José Conrado de Araújo – Além dos alunos dessa escola polo, também serão vacinados os alunos da Emei Júlio Prado Vasconcelos

17/02

Escola Polo: Emef Juscelino Kubitscheck – Além dos alunos dessa escola polo, também serão vacinados os alunos das escolas: Emef Prof. Núbia Marques e Emei Benjamin Alves de Carvalho

Escola Polo: Emef Anísio Teixeira – Além dos alunos dessa escola polo, também serão vacinados os alunos das escolas: Emei Prof. Nunes Mendonça e Emei Jovino Pinto

18/02

Escola Polo: Emef Prof. Florentino Menezes – Além dos alunos dessa escola polo, também serão vacinados os alunos das escolas: Emef Prof. Maria Carlota de Melo e Emef Tenisson Ribeiro

Escola Polo: Emef Elias Montalvão – Além dos alunos dessa escola polo, também serão vacinados os alunos da Emef José Carlos Teixeira

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Sergipe recebe 21 mil doses de imunizantes pediátricos nesta terça-feira, 25

Só Sergipe — Tue, 25 Jan 2022 20:17:42 +0000

As vacinas pediátricas da Pfizer são para a vacinação do público de 5 a 11 anos

A Secretaria de Estado da Saúde (SES) recebeu nesta terça-feira, 25, mais uma remessa de imunizantes pediátricos Pfizer. O lote contendo 21 mil doses de vacina contra a Covid-19 chegou ao aeroporto de Aracaju às 14h40 e foi encaminhado para a Central de Imunização da SES.

As vacinas pediátricas da Pfizer são para a vacinação do público de 5 a 11 anos. Com essas novas doses, o total de imunizantes pediátricos enviados pelo Ministério da Saúde, até o momento, foi de 50.200.

A SES reforça a importância de vacinar os pequenos e orienta que os pais e responsáveis das crianças fiquem atentos às informações divulgadas pelos municípios em suas redes sociais. Em caso de dúvida, os usuários também podem procurar as UBSs para obter mais informações sobre a vacinação deste público.

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MP quer que escolas privadas apresentem planilhas de custos aos pais

Antonio Carlos Garcia — Mon, 11 May 2020 15:50:29 +0000

O Ministério Público de Sergipe, por meio da Promotoria de Justiça de Defesa dos Direitos do Consumidor de Aracaju, ajuizou ação civil pública em face de escolas da rede privada de ensino em razão da não apresentação da planilha de custos aos pais e/ou responsáveis financeiros. O MP havia firmado ajuste durante audiência extrajudicial virtual com a Federação dos Estabelecimentos Particulares de Ensino (FENEN) e com o Conselho Estadual de Educação (CEE) e pactuado uma série de itens, entre eles a apresentação das planilhas e a necessidade de revisão de contratos na hipótese de extensão da suspensão das aulas presenciais por causa da pandemia de covid-19.

“O MP está analisando as denúncias que são apresentadas na Ouvidoria e promovendo a defesa dos consumidores com ajuizamento de ações em face de escolas privadas, pedindo a revisão de todos os contratos e disponibilização, em cumprimento ao dever de transparência, da planilha apresentada antes do ato de matrícula, que serviu de base para definição da anuidade escolar, bem como demonstrativo de variação de custos a título de pessoal e de custeio, dos meses vencidos do ano de 2020. Além disso, as escolas deverão apresentar aos pais de alunos, alunos e/ou responsáveis financeiros o planejamento atual de despesas, considerando a modificação do processo didático-pedagógico, em face da reposição das aulas, para o ensino fundamental e médio pela modalidade não presencial”, explicou a promotora de Justiça Euza Missano.

No caso do ensino infantil, em decorrência da suspensão das atividades escolares e impossibilidade de reposição pelo método não presencial, o MP requer, além da disponibilização do planejamento de gastos durante o ano de 2020, que seja revisto o contrato com incidência de descontos ou mesmo suspensão do pagamento, considerando as peculiaridades intrínsecas à educação infantil.

Na ação civil pública o MP requer, ainda, que seja disponibilizado o planejamento pedagógico, com reestruturação do calendário escolar para o ano de 2020, assegurando o estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDBEN) e normas vigentes, inclusive garantindo a carga horária por meio de reposição de aula, preferencialmente, na forma presencial, com divulgação do calendário estruturado, notadamente no site (sítio eletrônico) da empresa, redes sociais e canais de comunicação normalmente utilizado pela escola.

“O objetivo do Ministério Público é manter o equilíbrio e harmonia no contrato, diante do motivo de força maior, compreendendo as características dos estabelecimentos escolares e as condições dos pais nesse momento. Qualquer desconto linear aplicado desnatura a ideia de equidade, sendo imprescindível a apresentação de planilhas”, frisou Euza Missano.

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