Por Diego Barboza (*)

A importância das Entidades Paramaçônicas Juvenis no Brasil de hoje

Em tempos de incerteza moral, desinformação e enfraquecimento de laços sociais, as entidades paramaçônicas juvenis surgem como importantes espaços de acolhimento, desenvolvimento humano e promoção de valores sólidos. No Brasil, destacam-se nesse cenário a Ação Paramaçônica Juvenil (APJ), a Ordem DeMolay, a Ordem Internacional das Filhas de Jó e a Ordem Internacional das Garotas do Arco-Íris, que, embora distintas em origem e público, compartilham um ideal comum: formar jovens conscientes, éticos e comprometidos com o bem coletivo.

Uma herança de valores

A história dessas ordens remonta ao início do século XX, período marcado por fortes transformações sociais. A Ordem DeMolay, por exemplo, foi fundada em 1919 nos Estados Unidos por Frank Sherman Land, com o propósito de oferecer direção e valores a jovens órfãos da Primeira Guerra Mundial. Seu nome homenageia Jacques DeMolay, último grão-mestre dos Cavaleiros Templários, símbolo de lealdade e honra diante da injustiça.

As Filhas de Jó Internacional, fundada em 1920 por Ethel T. Wead Mick, foi inspirada nas três filhas de Jó — Kézia, Jemima e Keren-Happouk —, que são citadas nas Sagradas Escrituras como “as mulheres mais justas de toda a Terra” e são símbolo de pureza, fé e superação. Já a Ordem Internacional do Arco-Íris para Meninas, criada em 1922, também nos EUA, promove a fé, esperança e caridade entre meninas e adolescentes, com ênfase no crescimento espiritual e cívico.

No Brasil, essas ordens chegaram a partir da segunda metade do século XX, sendo abraçadas pela Maçonaria como formas de incentivar a juventude por meio da educação moral e cívica. A APJ surge mais recentemente, como uma iniciativa brasileira do Grande Oriente do Brasil, com um perfil mais abrangente e inclusivo, voltado a jovens de diferentes contextos sociais e familiares.

Um contraponto necessário ao cenário atual

Vivemos um tempo em que os jovens enfrentam uma realidade paradoxal: têm acesso irrestrito à informação, mas carecem de formação. O excesso de estímulos superficiais, as redes sociais como medidores de autoestima, o enfraquecimento da autoridade familiar e o descrédito nas instituições públicas criam um cenário de fragilidade emocional, imediatismo e desorientação moral.

Nesse contexto, as entidades paramaçônicas juvenis surgem como um contraponto saudável e construtivo. Elas oferecem vivências baseadas na disciplina, na responsabilidade coletiva, no respeito às diferenças, no pensamento crítico e no voluntariado. São verdadeiras “escolas da vida”, onde o jovem aprende na prática sobre liderança, empatia, solidariedade e organização.

A vivência ritualística e simbólica, comum às ordens, não tem um caráter religioso ou doutrinário, mas sim pedagógico. Ela estimula o senso de pertencimento, a introspecção e a valorização dos princípios universais como a liberdade, a justiça e a fraternidade. Ao integrar um capítulo da DeMolay, um Bethel das Filhas de Jó, uma Assembleia do Arco-Íris ou Núcleo Apejotista, o jovem se vê inserido em um grupo que exige compromisso, ética e ação concreta — muito diferente das bolhas virtuais onde o engajamento raramente ultrapassa o clique.

Ação no mundo real

Muitos desses jovens participam de campanhas solidárias, ações de arrecadação de alimentos, visitas a asilos e hospitais, palestras sobre saúde mental, meio ambiente e civismo. Além disso, aprendem oratória, organização de eventos, resolução de conflitos e tomada de decisões — habilidades que os colocam em vantagem no mundo acadêmico, profissional e social.

Os projetos realizados pelos jovens dessa entidade mostram que é possível unir idealismo com ação, espiritualidade com cidadania.

Uma rede silenciosa de transformação

Embora não estejam nas manchetes dos jornais, essas ordens constroem uma verdadeira rede silenciosa de transformação. A longo prazo, contribuem para formar líderes mais humanos, cidadãos mais conscientes e pessoas mais preparadas para enfrentar os desafios éticos e sociais do nosso tempo.

É preciso destacar que tais entidades não têm fins religiosos ou políticos, e estão abertas a jovens de diferentes crenças, raças e realidades sociais. Elas não competem com a escola ou a família — ao contrário, fortalecem esses laços ao dar ao jovem referências consistentes de identidade, propósito e pertencimento.

Em um Brasil marcado por incertezas e urgências, as entidades paramaçônicas juvenis são como faróis silenciosos apontando um norte seguro. Investir nelas é investir na juventude, e investir na juventude é plantar esperança no presente e colheita de futuro. Que a sociedade civil, a maçonaria e o poder público possam reconhecer e apoiar com mais vigor essas experiências formadoras. Em tempos de desbaste moral, esses jovens são as sementes que prometem reflorestar os valores que nos unem.

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“Educai as crianças para não ser necessário punir os adultos”. Esta célebre frase milenar do filósofo e matemático Pitágoras, ainda tem um imenso significado na atualidade.

No próximo dia 12 de outubro celebra-se, no Brasil, o Dia das Crianças, instituído por meio do decreto nº 4867, de 5 de novembro de 1924, pelo então presidente Arthur Bernardes, cujo  objetivo primaz era fomentar políticas públicas que beneficiassem a maternidade, as crianças e os adolescentes, vislumbrando-se, pois, dias alvissareiros.

É redundante afirmar que o futuro de qualquer nação advém de uma juventude bem preparada, não só intelectualmente mas também moral e civicamente. No entanto, com o passar das décadas, desvirtuou-se o propósito deste dia comemorativo, tornando-o, pura e simplesmente, num momento de cunho meramente comercial, voltado à venda e distribuição de brinquedos, sem a mínima referência ao que realmente se propõe essa data. Ou seja, levantar reflexões à cerca de melhorias na nutrição e saúde, bem como aperfeiçoamento intelecto-moral dos nossos filhos, sobrinhos e netos.

Além disso, cada vez mais se percebe a desestruturação do núcleo familiar, hoje desprovido de uma base religiosa ou mesmo espiritual. Identificamos inúmeras escolas fisicamente deterioradas e didaticamente deturpadas, bem como professores alienados e extremamente desestimulados, ou seja, um ensino deveras precarizado, no qual o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) revela-se, falando em Sergipe, bem abaixo de uma média já reduzida, confirmando, assim, que nossos alunos do ensino fundamental e médio mal conseguem interpretar um texto ou solucionar uma equação matemática, imaginem terem senso crítico. Não conseguiremos construir um país pujante, pensante, inovador e progressista, caso o alicerce que o sustenta esteja cada dia mais entregue ao conteúdo fútil e pornográfico, às drogas e ao álcool, ao desrespeito e à perversão.

Não podemos mais tolerar, de braços cruzados, que essa triste realidade há muito alertada pelo filósofo grego, se perpetue, corrompendo nossa juventude e deixando-a, consequentemente, perigosamente vulnerável e à mercê da “sorte”.

Ainda bem que contamos com o apoio de algumas instituições não governamentais sérias e que trabalham altruisticamente a fim de resgatar e alinhar esses nossos jovens, mostrando-lhes o caminho correto a ser trilhado. Devemos citar algumas organizações e ordens vinculadas à Igreja, como as Obras Sociais Irmã Dulce; ao Sistema Financeiro, como o Instituto Orizon; e à Maçonaria, como a Ordem DeMolay, a Associação Paramaçônica Juvenil (APJ) e as Filhas de Jó. Sem esse auxílio paralelo, não enxergaríamos uma luz no fim do túnel…

Invocando as bençãos da padroeira do Brasil, Nossa Senhora Aparecida, coincidentemente comemorada no mesmo dia 12 de outubro, suplicamos muito mais que presentes ou brinquedos, mas sim verdadeiros exemplos edificantes dos pais e familiares dentro dos seus lares; dos professores e mestres nas escolas; e, principalmente, da vontade e dedicação dos gestores públicos recém-eleitos e a serem eleitos em mudar definitivamente essa crítica situação!

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(*) Hernan Augusto Centurion Sobral é médico cirurgião e coloproctologista. Mestre maçom da Loja Maçônica Clodomir Silva 1477, exercendo atualmente o cargo de orador.

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