Arquivo para ensino médio - Só Sergipe

Curso gratuito oferece 500 vagas para jovens de Sergipe em busca do primeiro emprego

Só Sergipe — Mon, 01 Sep 2025 19:47:24 +0000

O Coletivo Coca-Cola Jovem está com inscrições abertas em Sergipe para capacitação gratuita e online voltada para jovens em busca do primeiro emprego. São 500 vagas disponíveis para quem deseja se qualificar e dar os primeiros passos no mercado de trabalho.

Desde que chegou ao estado, a iniciativa já formou 1.311 jovens somente em Sergipe. A formação já impactou mais de 240 mil jovens em todo o país, ajudando 60 mil deles a conquistarem uma vaga no mercado.

“O Coletivo é uma excelente oportunidade para quem está em busca do primeiro emprego e quer se preparar melhor para os desafios da vida profissional. Nosso objetivo é justamente capacitar esses jovens, desenvolvendo habilidades fundamentais e abrindo portas para novas possibilidades no mercado. Essa capacitação não transforma apenas a vida dos jovens participantes, mas gera também um impacto positivo direto nas comunidades onde estamos inseridos, contribuindo para o desenvolvimento local e para geração de emprego e renda”, destaca Alana Barros, coordenadora de ESG da Solar Coca-Cola.

O curso é 100% online e pode ser realizado via WhatsApp, plataforma online e aplicativo, disponível no sistema Android e IOS, oferecendo flexibilidade para que os participantes estudem de onde estiverem e no horário mais conveniente. Ao longo da capacitação, os jovens têm acesso a conteúdos sobre planejamento de carreira, educação financeira, elaboração de currículo e preparação para entrevistas. Para participar é necessário ter entre 16 e 25 anos, estar cursando ou já ter concluído o Ensino Médio.

Para se inscrever e obter mais informações sobre o Coletivo, os interessados podem acessar o site oficial do projeto: www.solarbr.com.br/coletivo.

Sobre a Solar Coca-Cola — A Solar está entre uma das maiores fabricantes do mundo do Sistema Coca-Cola e conta atualmente com 13 fábricas no Brasil. Com cerca de 60 centros de distribuição e 58 distribuidores autorizados, a empresa atua em uma área que representa cerca de 70% do território brasileiro, operando nas regiões Norte, Nordeste e parte do Centro-Oeste. A Solar conta com mais de 19 mil colaboradores (as) e é responsável pela produção e distribuição para cerca de 380 mil pontos de venda, impactando positivamente mais de 80 milhões de brasileiros.

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Abelardo Romero e Cláudio Monteiro – Centros de Excelência de Educação, Arte e de Cultura Sergipana

Claudefranklin Monteiro — Fri, 21 Mar 2025 09:00:47 +0000

Prof. Dr. Claudefranklin Monteiro Santos (*)

Concluí meu Ensino Médio em escola pública, nos primeiros anos da década de 90. Em pleno processo de redemocratização do Brasil, a minha geração experimentava um clima de liberdade criativa e de expressão. Por isso mesmo, parte significativa de nossos professores faziam questão de nos demandar inúmeras atividades para além da sala de aula. Ao passo que eu crescia e me firmava na docência e também no campo cultural, acompanhava outras gerações sucederem à minha, sempre na torcida de que elas fossem ainda mais felizes e que tivessem melhores oportunidades do que a minha.

Num tempo em que não tínhamos uma estrutura adequada e ideal, ainda assim, fomos capazes de realizar grandes feitos, seja no campo do desporto, seja no campo da cultura, e em bem-sucedidas aprovações no antigo vestibular para inúmeros cursos e áreas de saber. A minha geração era conhecida por geração Coca-Cola, embora eu preferisse me entender como alguém que faz parte da geração Cara Pintada, que foi para as ruas forçar, livre e constitucionalmente, o Impeachment do Presidente da República, Fernando Collor de Melo. Também foi a geração do “pra o dia nascer feliz”, embalados que fomos, como já disse e reafirmo, pela redemocratização do Basil, naquele tempo recente de 1985, portanto, há quarentas anos.

Governador Fábio Mitieri e o Prefeito de Lagarto, Sérgio Reis, com os irmãos do patrono do C.E. Professor Claúdio Monteiro

Nesse sentido, esta semana foi muito especial para mim. Primeiro, por revisitar o hoje denominado Centro de Excelência Abelardo Romero, onde fiz o Ensino Médio entre os anos 1989-1991. Estive por lá, em duas oportunidades. Na terça e na quinta à tarde, para prestigiar o projeto Festival de Artes Integradas daquela instituição de ensino, onde também tive a grata satisfação, honra e alegria de lecionar História e Cultura Sergipana, entre os anos 1999 e 2009, além de Secretário e Presidente de seu Comitê Comunitário.

Por essas razões todas, é sempre uma alegria, um momento de saudosismo, mas também de renovação, retornar ao Abelardo Romero. E do pouco que pude testemunhar, em razão do tempo corrido, me deixou plenamente satisfeito. Seja ao nível da proposta, seja ao nível da organização, do esmero e da variedade de novos talentos e talentos promissores em várias formas de expressão, particularmente, nas artes plásticas, nas artes cênicas e na música.

Flávio Augusto no Festival de Arte Integrada

Na terça-feira, 18, fiquei fascinado com o trabalho do jovem Flávio Augusto (@tristearte.tattoo ), que ilustra parte deste artigo. Ele é especialista em fineline e tatto Geek. Sem sombras de dúvidas, trata-se de um artista com grande habilidade no desenho e dotado de uma singular sensibilidade. Sem deixar de mencionar o grupo de teatro “Operários pela Arte (OPA)”, com encenação da peça “Calma Candidato”, de autoria dos jovens estudantes Rafael Dias (Direção) e Gabrielle Stephanie (codireção). O OPA é ainda composto por Ellen Luiza (atriz), Elli Silva (atriz), Pablo Rangel (ator), Evandro Neto (ator), Guilherme Santos (ator), Kauan César (ator), Lunna de Alcântara (maquiagem & figurino, atriz), Ana Cataryna (maquiagem & figurino, atriz), Jonatas Silva (ator, produtor), Mizael Paris (produção) e Joshua Jazra (produção).

Patrícia Polayne com a galera do Selena Tear

No final da tarde de quarta-feira, 19, mesmo que de passagem, por conta de outro compromisso, pude acompanhar o desempenho da banda “Selena Tear”, com Martin Luther King (Guitarrista Solo), Joshua Jazra (Vocalista), Jonatas Santos (Baterista), Gustavo Valdson (Baixista) e Elli Silva (Guitarrista Base). Desse modo, não tive tempo de tietar a cantora sergipana Patrícia Polayne. Eles fizeram por mim.

Ainda na quarta, mais cedo, estive presente em mais uma solenidade de reinauguração e requalificação de uma instituição escolar do Governo de Sergipe. Desta feita, no povoado Jenipapo, interior do município de Lagarto. Trata-se do Centro de Excelência José Cláudio Monteiro Santos. Para mim, em especial, foi um momento de grande emoção; mas de gratidão, também, ao governador Fábio Mitidieri, ao seu vice e secretário de educação, Zezinho Sobral, dado que o patrono da escola é meu irmão mais velho, falecido no dia 11 de julho de 2005.

Natural de Lagarto, aos 7 de maio de 1954, Cláudio Monteiro era o filho mais velho de Maria Claudemira dos Santos Monteiro e José Almeida Monteiro, ambos já falecidos; ele, nosso pai, foi vereador de Lagarto por três legislaturas seguidas. Licenciado em História pela Universidade Federal de Sergipe, exerceu profissionalmente 32 anos na docência, com passagens pelo Colégio Cenecista Laudelino Freire, Escola Cenecista Santa Luzia, Colégio Estadual Sílvio Romero, Colégio Municipal Frei Cristóvão, Colégio Estadual Abelardo Romero Dantas e Colégio Estadual Maria do Carmo Alves, instituição que hoje leva seu nome, no povoado Jenipapo, onde foi um dos principais responsáveis pela implantação de seu Ensino Médio.

Foi diretor da antiga Escola Cenecista Santa Luzia, no povoado Colônia Treze, em Lagarto, nos anos 70. Diretor do Colégio Estadual Abelardo Romero Dantas, em duas oportunidades, marcando a história daquela instituição com o lema “democracia com responsabilidade”. E Diretor da Diretoria Regional de Educação 02.

Deu continuidade à carreira política do pai, em 1982, eleito a Vereador de Lagarto, cumprindo apenas um único mandato, até 1988, com destaque para projeto de lei que criou a Biblioteca Municipal José Vicente de Carvalho.

Não teve filhos, mas ajudou a criar, com nossa mãe viúva, seus seis irmãos: Claudemir, Claudineide, Claudiane, Claudicleide, Claudefranklin e Claudimarx. Era torcedor da Estação Primeira de Mangueira, amante, portanto, do carnaval, além de uma boa conversa e amizade em sua jornada boêmia pelos bares e bailes da cidade de Lagarto.

Nem por isso, deixou de ser devoto de Nossa de Nossa Senhora da Piedade, amante das coisas da Igreja Católica, de modo particular da Associação Nossa Senhora Auxiliadora, na pessoa da saudosa Maria Teles Cerqueira, considerado por alguns, inclusive por ele, como a Santa do Povo Lagartense. Para mim, muito além de irmão mais velho e meu padrinho de Crisma, foi e é a minha principal referência de vida.

O que há de comum nesses dois estabelecimentos da rede pública estadual de ensino, para além de serem centros de excelência? Recém-inaugurados, uma estrutura capaz de potencializar as capacidades de alunos e de professores, oferecendo-lhes as melhores condições possíveis para isso, de salas de aulas a espaços de convivência e de realização de projetos e atividades como o Festival de Artes Integradas.

Meus parabéns a todas as pessoas envolvidas nestas instituições, Abelardo Romero e Cláudio Monteiro, com oferta excepcional de atividades de educação, cultura e artes, de modo especial a suas diretoras, as professoras Mônica Oliveira Santos Argolo e Gisele Arco Verde, respectivamente.

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Prefeitura mantém gratuidade no transporte coletivo para estudantes inscritos no Enem 2023

Só Sergipe — Sat, 11 Nov 2023 18:30:09 +0000

Assim como no primeiro dia de prova, a Prefeitura de Aracaju garantirá passagens de ônibus gratuitas para estudantes do ensino médio que residem na capital e que estão inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023. As passagens para o segundo dia de prova, que acontece amanhã, 12, foram creditadas nos cartões Mais Aracaju Escolar nesta sexta-feira, 10.

De acordo com o superintendente Municipal de Transportes e Trânsito (SMTT) de Aracaju, Renato Telles, a gratuidade beneficiará os estudantes que estiverem devidamente cadastrados na AracajuCard, além de possibilitar a tranquilidade no dia da prova. “A exemplo do primeiro dia de prova, agora para o segundo também estão sendo creditadas duas passagens nos cartões dos estudantes. Isso mostra o compromisso da gestão, incentiva a educação e garante o bem-estar da população”, afirma.

A gratuidade está sendo viabilizada por meio de um investimento de R$ 63 mil, dos quais R$ 20 mil foram de recurso de emenda parlamentar, destinada pelo vereador do município, Breno Garibalde. Com isso, cerca de sete mil estudantes da capital terão o acesso facilitado aos locais das provas e não precisarão se preocupar com o deslocamento. Para ter acesso ao recurso, é importante que o cartão esteja ativo, ou seja, que se tenha feito o recadastramento para cursar o ano letivo de 2023, no primeiro ou segundo semestre.

Preparação
Quando se trata do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é natural que as pessoas fiquem ansiosas por criarem expectativas diante da avaliação, devido ao que a prova representa, ou seja, passar em um vestibular, escolher uma profissão, entre outros pontos que, para grande parte das pessoas, são determinantes na vida.

Sendo assim, a Prefeitura de Aracaju dá algumas dicas para aqueles que vão fazer a prova: é importante que os estudantes sigam algumas dicas importantes de cuidado, como ter o descanso adequado, certificando-se de garantir uma boa noite de sono, pois isso ajuda a melhorar o desempenho cognitivo e a concentração; manter a organização, preparando com antecedência tudo o que precisará levar; praticar exercícios leves a exemplo de uma caminhada curta ou outra atividade para relaxar a mente; técnicas de respiração e relaxamento também são fundamentais; evitar estudar intensivamente no dia anterior à prova porque isso pode aumentar o estresse.

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Temer, Bolsonaro e Lula: ensino brasileiro deve ser política de Estado

Valtenio Paes de Oliveira — Mon, 02 Oct 2023 11:00:38 +0000

Por Valtênio Paes (*)

O governo Temer no afã de mostrar serviço mandou Medida Provisória criando o “Novo Ensino Médio”. Bolsonaro asseverou. Ambos gastaram dinheiro público como marketing eleitoreiro. A implantação cambaleia por falta de qualificação profissional, espaço físico e opção dos gestores. Lula chega, começa fazendo o mesmo. Seu ministério enviou à Casa Civil proposta de projeto de mudança do ensino médio.

É fim do que não começou. Sem entrar no mérito da proposta, estão fazendo mudanças na legislação sem oferecerem condições de aplicação prática. Lamentável! Está sendo sempre assim, educação escolar no país não é instrumento de Estado. Oscila conforme o ego de gestores de plantão.

Em 2017 quando o governo Temer propôs o “Novo Ensino médio” já dizíamos aqui que a emenda à LDB não tinha condições de ser implantada. O governo Bolsonaro, também, voltou a insistir. Afirmamos aqui, em 21.03.22, “Novo ensino médio é velho truque político”. Agora em 2023, caminha projeto pela Casa Civil de Lula para depois ir ao Congresso, proposta de projeto de Lei que tenta voltar ao período anterior ao governo Temer.

Associe-se ainda, que outro projeto, este, com grande pertinência, trata da realização da Conferência Nacional de Educação, cujo objetivo é propor Plano Nacional de Educação para 2024-2034 através do executivo federal. Como legislar mudanças no ensino médio brasileiro se o Plano Decenal de Educação ainda será proposto, discutido numa futura Conferência Nacional de Educação e votado no Congresso? É construir uma parede de uma casa para depois construir o projeto da própria casa para dez anos. Popularmente, o carro que deveria vir atrás para ser puxado pelos bois, está sendo posto na frente.

Educação escolar não pode ir a reboque de desejos fúteis e partidários de governantes de plantão. Merece zelo e gestão técnica a longo prazo, por tratar da vida dos brasileiros no campo do saber. Vontades individuais não devem prevalecer em detrimento do coletivo brasileiro. O Plano Decenal de Educação é exemplo de política de Estado. De igual modo, a LDB do ensino brasileiro também. Ambos definem e regulamentam a educação escolar em todo o país.

Política de Estado deve perpassar gerações, é construída ouvindo setores da sociedade como está propondo o decreto 11.697 de 11.09.2023 para construção do Plano Decenal de Educação 2024- 2034. Equivocamente, na vigência do Plano Decenal 2014-2024 aprovado pela lei 13.005/14, o ensino brasileiro está posto na gangorra do ensino médio iniciado desde 2017 pelo governo Temer até o governo Lula.

Atravessar sucessivas alterações na LDB do Ensino soa como fazer retoques ou “tapa-buracos” numa legislação inflacionada por uma lei chamada de “Diretrizes e Bases” que está desfigurada. Possui mais de 130 emendas em um total de 92 artigos. Lei que trata de diretrizes, necessita de clareza e rumos definidos. Melhor fazer uma compilação da legislação educacional brasileira como projeto de Estado ou propor uma nova LDB para o ensino brasileiro.

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BNB financia R$ 25 milhões para expansão do Colégio Arquidiocesano

Só Sergipe — Fri, 18 Feb 2022 17:31:34 +0000

Sócios do grupo educacional assinam contrato para expansão do Arquidiocesano

O Banco do Nordeste assinou contrato de crédito com o Colégio Arquidiocesano, destinado à ampliação e modernização do prédio escolar. Com recursos do Fundo Constitucional de Financiamento do Nordeste (FNE), o contrato de R$ 25,1 milhões foi assinado na tarde desta quinta-feira (17), na superintendência estadual do BNB, no centro de Aracaju.

A solenidade fez parte da visita do presidente do Banco do Nordeste, José Gomes da Costa, ao estado de Sergipe. Também assinaram o contrato o superintendente estadual César Santana e os sócios do grupo empresarial, Jorge Mitidieri, Bernardino Mitidieri e Demócrito Gonçalves.

“É um investimento em grande escala, porque o antigo prédio, que ganhou recentemente três novos blocos, todo ele foi posto abaixo para ser construído de novo. Então essa parceria que o Banco do Nordeste tem com o grupo, e agora com o Arquidiocesano, dá essa condição de expandir os serviços educacionais, e temos certeza de que todos nós ganhamos com isso”, declarou o diretor pedagógico do colégio Arquidiocesano, Fernando Monteiro.

Criado há 61 anos em Aracaju, o colégio Arquidiocesano foi adquirido pelo grupo Master em julho do ano passado. Em nova formatação, os alunos dos dois endereços passaram a ser acolhidos em uma única unidade, no bairro Farolândia, com todos os investimentos necessários para a manutenção dos serviços educacionais. Agora, o espaço passa a incorporar todos os níveis de ensino, do Infantil ao Ensino Médio.

“Investir em educação é investir no presente para colher lá na frente. Os jovens se preparam para serem novos trabalhadores e empreendedores, para reforçar de fato o mercado e consolidar, aos poucos, a força da economia regional. Por isso assinar este contrato, como todos os demais recursos que aplicamos em Sergipe, nos deixa satisfeitos e firmes no propósito de desenvolver a Região”, afirmou o superintendente estadual do Banco do Nordeste, César Santana.

Para o presidente do BNB, José Gomes da Costa, a assinatura do contrato de crédito serviu para finalizar bem o roteiro da visita estadual. A agenda de compromissos incluiu encontro com gestores locais, visitas a empresas e a representantes da Federação do Comércio de Bens, Serviços e Turismo do Estado de Sergipe (Fecomércio) e da Federação da Agricultura e Pecuária do Estado de Sergipe (Faese).

“Pudemos conhecer parte do cenário econômico sergipano, do ponto de vista urbano e rural. Conversamos e alinhamos formas de manter a qualidade das aplicações de crédito no estado, que somaram R$ 1,8 bilhão em 2021. E a assinatura do contrato com o grupo empresarial simboliza bem a missão do BNB, porque colabora para desenvolver um dos pilares socioeconômicos de qualquer território, que é o setor educacional”, disse o presidente.

Orçamento

O Banco do Nordeste dispõe de previsão orçamentária de R$ 2 bilhões para aplicações em Sergipe em 2022, sendo R$ 1,36 bilhão com recursos do FNE e R$ 660 milhões para o programa de microcrédito urbano (Crediamigo).

Fonte e fotos: Assessoria BNB

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Educação Estadual inicia nova fase de formação do Ensino Médio em Tempo Integral

Só Sergipe — Tue, 08 Feb 2022 13:03:36 +0000

A Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc), por meio do Núcleo Gestor de Educação em Tempo Integral (NGETI), iniciou ontem, no Teatro Atheneu, em Aracaju, o segundo módulo formativo direcionado aos professores e gestores selecionados no Programa Escola Educa Mais dos anos de 2020 a 2022.

Na solenidade de abertura deste novo módulo, o secretário da Seduc, professor Josué Modesto dos Passos Subrinho, fez uma referência ao livro Torto Arado, figurando nos personagens atentos às necessidades do Sertão baiano, que fundem-se em uma só voz na luta pela emancipação e acesso aos direitos fundamentais; como quem convocava o público presente para a união de saberes e forças por uma educação integral, tanto pelo período de tempo que os estudantes da modalidade passam na escola, quanto pela proposta de uma metodologia de ensino consciente e autônoma.

Secretário Josué Modesto: “escola pública libertadora”

“O nosso objetivo é construir uma escola pública libertadora, principalmente para quem não tem voz, não tem fala, não tem acesso; e para isso a escola tem que ser integral. Desde a década de 30 todos os educadores brasileiros dizem isso. Escola pública, escola republicana é escola integral. Não existe escola integral em tempo parcial porque o tempo é insuficiente. Se nós temos uma jornada de quatro horas nós não temos como descobrir as lacunas que as famílias deixam na formação destas crianças e destes jovens. O nosso desafio é construir uma escola republicana e vocês são parte integrantes, são a parte decisiva da construção desse projeto utópico, desse projeto revolucionário de dar vez, de dar voz, de dar sonhos, de construção de projetos para os nossos jovens, para os que vem do ambiente simples”, disse o secretário Josué Modesto.

Com um público estimado de 600 profissionais, entre professores e equipe gestora das escolas que ofertam o Ensino Médio em Tempo Integral, a coordenadora geral do NGETI, Emanoela Ramos, explica que o foco do segundo módulo da formação são os profissionais que foram inseridos no Programa entre os anos de 2020 e 2022, depois de um hiato de aulas presenciais provocado pela pandemia.

“Nós tivemos o impacto da pandemia nas formações, então queremos contemplar a formação inicial mais minuciosa e mais detalhada para os professores que iniciaram no programa desde 2020. Por isso, condicionamos esse público para ter essa oportunidade de imersão de cinco dias de formação para entender os princípios, os conceitos, as partes fundamentais do programa, além das mudanças que serão trazidas agora com o Novo Ensino Médio”, relatou Emanoela Ramos.

Rita Maia, professora de Arte no Centro de Excelência Dr. Alcides Pereira, em Maruim, atua no Ensino Médio em Tempo Integral há um ano. Ela participou da primeira formação no formato online, e agora teve a oportunidade de participar de forma presencial. “Para mim é uma porta nova que estou entrando. Estou há um ano inserida no Ensino Médio Integral e a formação é muito importante para que a gente possa entender o processo, possa ter subsídios para trabalhar com o aluno e entender essa nova possibilidade de ensino, de estar o dia todo com o aluno, dar novas possibilidades e de fazer esse aluno enxergar outros cenários”, mencionou Maia.

Robison Sá é coordenador administrativo-financeiro do Centro de Excelência Dr. Lourival Baptista, em Porto da Folha. Desde 2018 atua na modalidade como professor, e, recentemente, na coordenação com a pretensão de retornar para a sala de aula em uma espécie de redenção, como menciona: “A Educação em Tempo Integral é interdimensional, pois trabalha o emocional, intelectual e nós somos compostos por múltiplas dimensões. O integral tem esse olhar e eu queria participar disso até para me redimir, pois para mim era uma espécie de redenção. Lá atrás a minha prática foi muito seca, dura, um ensino conteudista com um olhar muito pouco atento ao aluno. Depois que fiz a minha primeira especialização em educação matemática comecei a mudar esse pensamento. Depois fiz uma outra especialização, que é justamente educação em tempo integral, e aí surgiu um mundo praticamente novo na minha vida”, concluiu.

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IJCPM oferece 200 vagas em cursos gratuitos em Aracaju

Só Sergipe — Mon, 24 Jan 2022 12:44:53 +0000

O Instituto João Carlos Paes Mendonça de Compromisso Social (IJCPM) está com inscrições abertas para oito cursos gratuitos em Aracaju (SE). As formações são destinadas a jovens de 16 a 24 anos, alunos ou egressos da rede pública de ensino. Ao todo, estão sendo ofertadas 200 vagas nas qualificações em Informática Básica, Informática Avançada, Introdução à Lógica de Programação, Inglês Básico, Libras, Português para Surdos, Preparação para o Mundo do Trabalho e Jornada Empreendedora. As turmas contarão com intérprete de Libras para os alunos surdos.

Turmas contarão com intérpretes de Libras

“Estamos com uma pré-inscrição para identificarmos a formação de interesse de cada um e esses jovens participarão de um encontro para que possam conhecer melhor o curso escolhido, a metodologia e os valores do Instituto JCPM. A partir daí, cada um poderá efetivar, de fato, a sua matrícula”, explica a coordenadora de projetos sociais do IJCPM Aracaju, Paula Libório.

As inscrições seguem até 31 de janeiro e os interessados devem preencher o formulário disponível no perfil no @IJCPM no Instagram e no endereço https://bit.ly/ijcpmaju. As aulas serão presenciais e acontecerão a partir do dia 14 de fevereiro na sede do Instituto no Shopping Jardins. As cargas horárias variam de 30 a 100 horas durante o semestre, a depender da qualificação escolhida. Mais informações pelos WhatsApp (79) 9 8101-1307.

Instituto JCPM

Desde dezembro de 2016, o IJCPM atua na capital sergipana, elevando o potencial de empregabilidade e estimulando os crescimentos profissional e pessoal de jovens de 16 a 24 anos. Situada no Shopping Jardins, a instituição oferece cursos de qualificação profissional, idiomas, informática e oficinas de férias, voltados a alunos matriculados ou egressos do ensino médio de escolas públicas.

Além da qualificação, o IJCPM auxilia o jovem a se inserir no mercado de trabalho. A partir das conclusões das turmas, é formado um Banco de Currículos cujo objetivo é fazer a ligação entre empregadores e a mão de obra recém-formada.

Conheça os cursos:

Preparação para o Mundo do Trabalho
Visa desenvolver habilidades nos campos da comunicação, do pensamento matemático, da cidadania, da organização pessoal e profissional e da informática, oportunizando maiores chances de empregabilidade.
Turno: manhã ou tarde.
Carga horária: 9 horas semanais.

Jornada Empreendedora
Busca compartilhar conhecimentos de empreendedorismo, organização financeira, comunicação digital e atendimento.
Turno: manhã.
Carga horária: 9h30 semanais. 3h30

Libras – Língua Brasileira de Sinais
Tem o objetivo de instrumentalizar o jovem para utilizar a Libras em nível básico, possibilitando assim a comunicação com o surdo nos diversos contextos sociais, principalmente nos ambientes de trabalho.
Turno: manhã.
Carga horária: 2 horas semanais.

Inglês Básico
O curso realizado em parceria com a escola Yázig busca instrumentalizar o jovem para utilizar a língua inglesa em nível básico.
Turno: tarde.
Carga horária: 2 horas semanais.

Português para Surdos
Visa aprofundar os conhecimentos de jovens surdos na língua portuguesa.
Turno: manhã.
Carga horária: 2 horas semanais.

Informática Básica
Desenvolver a aprendizagem de meios digitais mais utilizados no dia a dia e no mercado de trabalho (Habilidades digitais; Sistema operacional; Pacote office- Word, Excel, Power Point).
Turno: manhã ou tarde.
Carga horária: 4 horas semanais.

Informática Avançada
Objetiva reforçar os conteúdos mais utilizados e adicionar técnicas e funções para ampliação de repertório no uso das ferramentas (principalmente Word e Excel).
Turno: manhã ou tarde.
Carga horária: 3 horas semanais.

Introdução à Lógica de Programação
Apresentar o mundo da programação ao jovem, ajudando-o a desenvolver a lógica do pensamento computacional e apresentando a base da criação de praticamente todos os softwares, o algoritmo.
Turno: tarde.
Carga horária: 3 horas semanais.

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Estudantes do ensino médio podem participar de curso de programação gratuito no ICMC

Só Sergipe — Mon, 04 Oct 2021 19:03:09 +0000

Você está no ensino médio ou conhece alguém que esteja e que tenha interesse, curiosidade ou o sonho de cursar computação? Então, não deixe de participar ou de convidar essa pessoa para fazer parte desta iniciativa: o projeto Codifique, um curso gratuito voltado a ajudar os estudantes do ensino médio a desbravarem o mundo da programação. As inscrições já estão abertas. Para se candidatar a uma vaga, não é necessário nenhum conhecimento prévio sobre programação, basta preencher, até o dia 10 de outubro, o formulário disponível neste link: icmc.usp.br/e/cd4b9.

O preenchimento do formulário de inscrição não garante a participação no curso, pois o número de vagas oferecidas dependerá de quantos monitores voluntários estarão disponíveis para atender aos inscritos. A organização entrará em contato com os alunos selecionados para confirmar a matrícula através do e-mail fornecido.

As aulas serão semanais e ministradas pelo canal oficial do PET Computação no Youtube, toda quarta-feira, das 14 às 15h10. A primeira aula está marcada para o dia 13 de outubro e a última prevista para o dia 8 de dezembro.

Durante a iniciativa, serão abordados assuntos referentes à lógica e resolução de problemas, conhecimentos que podem facilmente ser aplicados no dia a dia dos estudantes. Os conceitos de lógica básica de programação serão apresentados por meio da linguagem JavaScript. Para acompanhar o curso, os organizadores recomendam que os participantes tenham uma conta na plataforma Discord.

Oferecido presencialmente até 2019 pelo Programa de Educação Tutorial (PET Computação) do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, o curso chega a sua segunda edição online, após ter sido remodelado para se adequar ao contexto do ensino remoto emergencial.

Para quem é o curso?

Para alunos do ensino médio de todo o país. O único requisito é estar regularmente matriculado no ensino médio em uma instituição de ensino.

Projeto Codifique

Formulário de inscrição para alunos do ensino médio: icmc.usp.br/e/cd4b9 (até 10 de outubro)
Guia com perguntas & respostas: icmc.usp.br/e/617b9
Canal do Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCqOxsS3bHeHdbJOu3t6G9pw
Facebook: https://www.facebook.com/petcompusp/

Fonte: Assessoria de Comunicação do ICMC/USP

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Volta às aulas presenciais: Governo de Sergipe destina mais R$ 7 milhões aos cofres das escolas estaduais

Só Sergipe — Tue, 27 Jul 2021 11:52:39 +0000

O Governo de Sergipe libera a partir de amanhã, 28, um montante de R$ 7.115.780,71 referentes à parcela complementar do Programa de Transferência de Recursos Financeiros Diretamente às Escolas Públicas Estaduais (Profin Custeio). Desse total, R$ 5.904.660,00 são do Profin Pandemia, através do qual as escolas têm autonomia para complementar os investimentos feitos em 2020 e adquirirem equipamentos de proteção individuais e coletivos, insumos e serviços de desinfecção ambiental. Completam os investimentos R$ 1.211.120,71 referentes ao Vale Gás, para que as escolas possam ter mais autonomia na aquisição do gás de cozinha e preparo da merenda.

Josué Modesto: momento desafiador

O secretário Josué Modesto dos Passos Subrinho informa que esses investimentos promovem mais autonomia na gestão e motivam um retorno de aula ainda mais seguro. “Sabemos que é um momento desafiador, mas pomos em prática todas as medidas, investimentos, projetos e planos para garantir que o retorno seja seguro. As escolas estaduais estão prontas para o retorno presencial”, disse Josué Modesto.

O Programa de Transferência de Recursos Financeiros Diretamente às Escolas Públicas Estaduais (Profin) foi instituído pela Lei nº. 8.494-A de 28 de dezembro de 2018 e, em 2020, o Governo de Sergipe fez o maior repasse às escolas estaduais que receberam cerca de R$ 55 milhões em caixa, dentre os quais um 5.797.710,00 foram creditados na conta das escolas do Profin-Pandemia para adquirir produtos como totem para higienização das mãos, aferidor de temperatura, protetor facial, máscaras, álcool, tapete sanitizante, entre outros itens, conforme protocolos de segurança definidos pela Organização Mundial da Saúde e Agência de Vigilância Sanitária.

Retorno seguro

Todos esses investimentos fazem parte de um elenco de ações na garantia de que as escolas públicas estaduais de Sergipe continuem sendo as mais seguras do país, como preconiza o ranking realizado pela Rede de Pesquisa Solidária composta por especialistas da USP e de outras instituições, que avaliaram decretos, portarias, comunicação oficial e investimentos em segurança e publicado na Folha de São Paulo.

Sergipe e Ceará estão empatados com 77 pontos, num índice de 0 a 100. Quanto maior a nota, mais próximas as políticas públicas estão das recomendações da Organização Mundial da Saúde (OMS) e de autoridades sanitárias dos EUA e da Europa. A pesquisa foi publicada pela Folha de São Paulo nesse domingo, 11 de julho.

O Plano de Retomada das Aulas Presenciais foi além do que preconiza a Organização Mundial da Saúde. As aulas serão de forma parcial e segura, com a anuência dos pais e responsáveis a optarem pelo ensino presencial ou remoto, sendo garantida, para quem assim quiser, a permanência na modalidade remota ou de forma híbrida.

Em Sergipe, em novembro de 2020, visando ao Enem, o Comitê Técnico-Científico autorizou o retorno de aula presencial para os alunos do terceiro ano do ensino médio. Desde o dia 10 de maio de 2021, o ciclo de alfabetização foi liberado para retorno de aula presencial. Na rede estadual, os 1° e 2° anos do Ensino Fundamental retornaram com aulas presenciais. Dia 17 de agosto todas as demais séries estarão autorizadas.

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TV Estude em Casa com conteúdo exclusivo pedagógico

Só Sergipe — Fri, 14 May 2021 11:00:18 +0000

Os conteúdos são produzidos por professores de Sergipe e com parceria do Centro de Mídias do Governo do Amazonas para transmitir 22 horas uma programação direcional ao ensino fundamental, médio, profissional e para o Enem.

As vídeoaulas fazem parte dos investimentos em ensino híbrido do Governo de Sergipe que disponibiliza aulas remotas e presenciais para alunos matriculados na rede estadual durante o período de afastamento social necessário ao enfrentamento de emergência de saúde pública de importância internacional, decorrente da propagação do coronavírus (Covid-19) e, no retorno às aulas presenciais.

Em parceria com a TV Sergipe, as vídeoaulas serão transmitidas por meio do canal aberto de TV Digital de multiprogramação (4.2), devidamente outorgado pelo Ministério das Comunicações e Anatel, visando à prestação de serviço de transmissão de mídia de conteúdo pedagógico, em disponibilidade de 24h, com programação diária. Investimentos total anual R$ 2.304.000,00.

Portal e Aplicativo Estude em Casa

A Seduc criou o Portal Estude em Casa, um importante material de apoio para estudo e atividades nos níveis Educação Infantil, Educação Profissional, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Preuni e Educação Inclusiva.

No portal, estudantes, professores, pais, mães ou responsáveis têm um espaço reservado para acessar o material de apoio para estudos e atividades tanto presencial e remotamente. O portal Estude em Casa disponibiliza mais de 10 mil conteúdos para alunos, professores e pais/responsáveis. Também foi criado pela Seduc um aplicativo em que o Portal Estude em Casa é acessado pelo celular, tablets ou similares com tecnologia desenvolvida pela Seduc.

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