O Projeto de Lei Orçamentária Anual (PLOA) foi aprovado pela Assembleia Legislativa de Sergipe (Alese) nesta segunda-feira, 29. Para o ano de 2026, a estimativa do Orçamento Estadual Bruto é de R$ 24.056.216.317,00. Deste valor, são deduzidos os valores das transferências constitucionais aos municípios e os recursos para a formação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), estimados em R$ 4.785.091.136,00, o que resulta numa receita corrente estimada em R$ 19.271.125.181,00 para o próximo ano.

Os destaques do projeto são para os incrementos nas áreas de Ciência e Tecnologia (61%), Urbanismo (53%), e Cultura (50%) em relação à LOA 2025, com objetivo de fortalecer as áreas no Estado de Sergipe. Outras áreas, como Saúde (9%), Educação (17%), também receberam incrementos em relação ao exercício anterior.

Sobre a LOA

A LOA contempla os poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, com seus órgãos, fundos, empresas e entidades da administração direta e indireta, e está estruturada em orçamentos Fiscal, da Seguridade Social e de Investimento.

Para a Receita Corrente Líquida (RCL), que indica a capacidade financeira real do Estado, prevê-se em 2026 um montante de RS 16.893.148.894,00. Deste valor, aproximadamente 1% foi destinado às emendas parlamentares, correspondente ao montante de R$ 168.979.584,00, sendo que 50% desse valor deverá ser aplicado na área da Saúde, e os 50% restantes em diversas áreas de caráter discricionário, conforme definição de cada parlamentar.

Neste ano, a elaboração da LOA para o exercício de 2026 trouxe também a inclusão do Orçamento Sensível a Gênero, elaborado a partir da criação de um grupo técnico de trabalho implementar o Orçamento Sensível a Gênero, no âmbito do qual foi desenvolvida e consolidada uma metodologia institucional inédita na administração pública estadual, voltada à identificação e ao monitoramento das dotações orçamentárias relacionadas à temática de gênero, com objetivo de mapear as políticas públicas destinadas às mulheres, avaliar a qualidade dos investimentos e sugerir melhorias na alocação dos recursos

“Esse produto institucional inaugura um instrumento formal de transparência e governança orçamentária, ao incorporar, de maneira estruturada, a dimensão de gênero ao processo oficial de planejamento e execução do orçamento público”, destacou a superintendente de Orçamento da Seplan, Alessandra Brandão, que integrou o grupo técnico.

Elaboração

O PLOA 2026 é uma construção realizada pelo Governo do Estado, por meio da Secretaria Especial de Planejamento, Orçamento e Inovação (Seplan), que desde a sua recriação, em 2024, assumiu a gestão do Orçamento do Estado. Para a estimativa das receitas para 2026, foram utilizados parâmetros divulgados pelo Banco Central, que apresentaram para 2025 um crescimento de 2,1% do Produto Interno Bruto (PIB) e inflação de 4,0%, medida pelo Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA).

A elaboração do PLOA é feita também a partir da escuta popular, por meio de audiências públicas territoriais e virtuais, que neste ano foram contempladas dentro do projeto Sergipe Participativo, que visou compreender as demandas da população dos municípios sergipanos também com foco na construção dos Planos de Desenvolvimento Regional (PDRs), e recebeu cerca de mil propostas e sugestões dos participantes.

“A aprovação do Orçamento do Estado para 2026 representa um passo decisivo no fortalecimento do planejamento público em Sergipe. Trata-se de um orçamento responsável, equilibrado e alinhado às prioridades estratégicas do governo, sob a liderança do governador Fábio Mitidieri, que amplia investimentos em áreas fundamentais para o desenvolvimento econômico, social e urbano do nosso estado, como Ciência e Tecnologia, Urbanismo, Cultura, Saúde e Educação”, destacou o secretário da Seplan, Julio Filgueira.

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O senador Laércio Oliveira anunciou a destinação de R$ 11 milhões em emendas parlamentares para à Secretaria de Estado da Assistência Social, Inclusão e Cidadania, com o objetivo de reforçar as ações do Programa Sergipe Sem Fome, lançado pelo Governo de Sergipe.

A iniciativa, coordenada pela Secretaria de Estado da Assistência Social, Inclusão e Cidadania (SEASIC), integra programas de alimentação popular, incentivo à agricultura familiar e transferência de renda, ampliando a rede de proteção para famílias em situação de vulnerabilidade.

“Esse programa representa mais do que uma política pública — ele representa um compromisso humano com a dignidade. E os resultados comprovam sua efetividade”, destacou Laércio.

Desde a criação do Sergipe Sem Fome, os impactos têm sido significativos. Entre 2022 e 2023, a insegurança alimentar grave caiu de 30% para 5,5, uma das maiores reduções registradas no país.

Até agora, mais de 2,7 milhões de refeições já foram servidas por meio do Restaurante Padre Pedro e do Prato do Povo, presentes em 21 municípios. Além disso, milhares de agricultores familiares foram beneficiados com renda garantida e inclusão produtiva, por meio de programas como o PAA, PECAFES e as feiras da agricultura familiar, que fortalecem a economia local e valorizam a produção do campo.

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A Prefeitura de Aracaju, por meio da Secretaria Municipal da Fazenda (Semfaz), informa que o Imposto Predial Territorial Urbano (IPTU) 2025 está congelado, sem reajuste nos valores. A medida, anunciada pela prefeita Emília Corrêa, mantém o valor do tributo inalterado, beneficiando os contribuintes aracajuanos.

Os carnês do IPTU estão sendo entregues pelos Correios, mas os contribuintes que ainda não receberam podem acessar o Portal do Contribuinte, no site fazenda.aracaju.se.gov.br, para emitir a segunda via do boleto. Basta clicar no ícone “IPTU” e fornecer os dados solicitados (CPF e número de inscrição do imóvel). O documento também pode ser obtido presencialmente na sede da Semfaz, localizada na Praça General Valadão, no Centro, nos totens de autoatendimento disponíveis.

Prazo e Benefícios para Pagamento

O pagamento em cota única do IPTU, com desconto de 7,5% sobre o valor total, deve ser feito até o dia 17 de janeiro de 2025. O desconto é aplicado automaticamente no carnê. Para quem optar pelo parcelamento, o tributo pode ser dividido em até dez vezes, com o vencimento da primeira parcela em 5 de fevereiro e as demais sempre no quinto dia útil dos meses subsequentes.

Destinação dos Recursos

Os recursos arrecadados com o IPTU são fundamentais para o município, sendo utilizados em investimentos em infraestrutura, saneamento básico, mobilidade urbana, saúde, educação e outros serviços essenciais. Além disso, o tributo contribui para o pagamento dos salários dos servidores municipais e dos contratos firmados pela administração.

A Prefeitura de Aracaju reforça o compromisso com a população, garantindo que a manutenção dos valores do IPTU sem reajuste é uma forma de apoiar os contribuintes e estimular o crescimento da cidade, com investimentos nas áreas que mais beneficiam os aracajuanos.

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Os jogos online têm conquistado cada vez mais jogadores e a sua popularidade só aumenta. Com uma receita global estimada em 35 bilhões de dólares no início de 2018, eles se tornaram um fenômeno que atrai pessoas de todas as idades. Mas, o que exatamente faz com que esses jogos sejam tão populares?

Ao longo dos anos, os jogos online se adaptaram às novas tecnologias e ajudaram a indústria de videogames a crescer ainda mais. Com uma ampla variedade de opções disponíveis, como Call of Duty, Halo e FIFA, os jogadores podem desfrutar de diferentes modos de jogo, desde conteúdo para download até modos cooperativos e competitivos.

Além disso, a acessibilidade dos jogos online melhorou significativamente. Com a banda larga de alta velocidade e servidores mais confiáveis, jogar online se tornou mais fácil e acessível para um número maior de jogadores ao redor do mundo. As comunidades online estão mais povoadas do que nunca, criando um ambiente virtual vibrante e cheio de interação.

Um dos principais atrativos dos jogos online é a facilidade de jogar. Diferente de esportes tradicionais, onde é necessário habilidade física e coordenação, muitos jogos online oferecem uma experiência “pegar e jogar”, permitindo que até mesmo os jogadores menos experientes possam participar e se divertir. Também não faltam dicas, como um guia do jogo de azar crash que você encontra aqui.

Outro fator importante é o custo. Embora alguns consoles ainda exijam uma assinatura paga para acessar jogos online, muitos jogos oferecem opções gratuitas. Isso torna os jogos online uma opção acessível em comparação a outras formas de entretenimento, como ir a cassinos físicos.

A variedade de jogos também é um fator-chave. Enquanto jogos contra o computador podem se tornar previsíveis e monótonos, jogar online contra outros jogadores oferece uma experiência mais desafiadora e emocionante. Cada adversário é único, proporcionando uma diversidade de estilos de jogo e estratégias.

Além disso, a comodidade de poder jogar online a qualquer momento e em qualquer lugar é um grande atrativo para muitos jogadores. A possibilidade de socializar com outros jogadores enquanto desfruta de jogos é uma combinação perfeita para relaxar e se divertir.

Os eSports também desempenham um papel importante no crescimento dos jogos online. Com jogos como League of Legends, Dota 2 e CS:GO, os eSports se tornaram uma indústria bilionária, atraindo jogadores profissionais e uma base de fãs dedicada. A inclusão dos eSports nos Jogos Asiáticos de 2022 é um sinal do reconhecimento e popularidade desse segmento.

No entanto, o futuro dos jogos online vai além dos consoles e computadores tradicionais. Com o crescente uso de smartphones, é esperado que a indústria de jogos online se expanda ainda mais nesse segmento. O sucesso de jogos competitivos para dispositivos móveis já é evidente, e isso é apenas o começo.

Em suma, os jogos online se destacam pela diversidade de opções, acessibilidade, facilidade de jogo, custo-benefício, variedade, comodidade e a crescente popularidade dos eSports. Com tantos elementos atraentes, não é surpresa que os jogos online estejam ganhando cada vez mais jogadores ao redor do mundo.

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O potencial de destinação social do Imposto de Renda (IR) é de R$ 9,65 bilhões em 2023, informou a Receita Federal à Agência Brasil. A destinação do IR é uma forma de incentivar projetos sociais e culturais, em que o contribuinte pode doar parte do seu imposto para fundos especiais – da criança e do adolescente, e da pessoa idosa – atividades audiovisuais, na área de cultura, além de projetos desportivos e paradesportivos.

O valor potencial para este ano corresponde ao total que pode ser destinado, considerando tanto os valores que já foram doados ao longo do ano calendário 2022 e que serão informados na declaração pelo contribuinte, quanto o valor que poderá ser destinado diretamente na Declaração do Imposto de Renda Pessoa Física (DIRPF) de 2023, mediante pagamento de Documento de Arrecadação de Receitas Federais (Darf).

O período de entrega da DIRPF foi aberto em 15 de março e segue até 31 de maio. A expectativa da Receita é receber 39,5 milhões de declarações até o fim do prazo.

Pessoas físicas podem destinar até 6% do imposto devido ou 7%, se incluir projetos esportivos. Se a destinação for feita diretamente na declaração, o limite é de até 3% do imposto para cada fundo – crianças e adolescentes; e idosos. Esses valores são abatidos do imposto de renda devido, ou seja, o contribuinte não paga nada a mais por isso. Nos casos em que o cidadão tem imposto a restituir, o valor será somado à restituição.

Há vários anos, a Receita Federal mantém ativa a Campanha Destinação, para estimular esse tipo de doação. Em entrevista no fim mês passado, para detalhar as regras da declaração do IR, o subsecretário de Arrecadação, Cadastros e Atendimento da Receita, Mario Dehon, destacou a importância desse ato.

“O imposto serve para financiar as políticas públicas de forma geral, mas quando você destina parte do IR você sabe exatamente onde ele vai ser aplicado”, disse. “Isso pode fazer a diferença para determinados fundos”, completou.

Na página da Receita, há o passo a passo sobre como fazer a destinação para pessoas físicas e empresas.

Doações diretamente na declaração

A destinação diretamente na declaração só pode ser feita aos fundos municipais, estaduais, distrital e nacional da criança e do adolescente e da pessoa idosa. Para isso, no momento da declaração, basta o contribuinte preencher a ficha Doações Diretamente na Declaração e pagar o Darf até o prazo final de entrega da declaração, que neste ano é 31 de maio.

Em 2022, segundo a Receita Federal, foram destinados na declaração, referente ao ano calendário 2021, mais de R$ 143,4 milhões para fundos da criança e adolescente e de R$ 78,2 milhões para fundos da pessoa idosa.

Para deduzir os valores doados, seja na declaração ou durante o ano, a DIRPF deve ser preenchida no regime completo, de deduções legais. Não é possível fazer a destinação de imposto se a declaração for preenchida com regime simplificado.

Doações ao longo do ano

Durante o ano, os valores poderão ser doados diretamente aos fundos especiais e aos projetos previamente aprovados pelos órgãos competentes. No caso de projetos culturais, a destinação é feita no âmbito do Programa Nacional de Apoio à Cultura (Lei Rouanet) a projetos previamente aprovados pelo Ministério da Cultura.
Já os projetos ou programas audiovisuais a serem beneficiados por doações devem ser previamente aprovados pela Agência Nacional do Cinema (Ancine), com base na Lei nº 8.685/1993, que fomenta o cinema brasileiro. E para o incentivo ao esporte, a regulação é feita

pela Lei nº 11.438/2006, e os projetos devem ser previamente aprovados pelo Ministério da Cidadania.

A destinação do IR durante o ano pode ser feita por meio de depósito bancário diretamente aos responsáveis pelos projetos ou nas contas vinculadas aos fundos municipais, estaduais, distrital ou nacional da criança e do adolescente e da pessoa idosa.

É importante solicitar sempre o recibo da doação, que deve ser emitido em favor do doador. Para deduzir os valores na declaração do ano seguinte, o contribuinte deve informar as transferências na ficha Doações Efetuadas, na DIRPF.

Empresas que são tributadas com base no lucro real também podem incentivar as mesmas atividades e fundos dentro do período de apuração do imposto de renda, seja trimestral ou anual. Nesse caso, o valor é de até 1% para cada fundo (crianças e adolescentes; e idosos), 2% para projetos esportivos e até 4% para projetos culturais ou audiovisuais.

As doações, que podem ser em dinheiro ou em bens, serão deduzidas do imposto devido na contabilidade e escrituração da empresa. Os valores destinados acima dos limites previstos não podem ser utilizados em períodos de apuração posteriores. Também não poderão utilizar esse incentivo fiscal as empresas tributadas com base no lucro presumido, no lucro arbitrado e aquelas optantes do Simples Nacional.

Fonte: Agência Brasil

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Órgãos municipais e estaduais responsáveis por contas dos Fundos dos Direitos da Criança, Adolescente e da Pessoa Idosa são obrigados a apresentar as informações sobre valores que receberam da destinação do imposto de renda.

A Declaração de Benefícios Fiscais (DBF) deste ano deverá ser entregue pela Internet até as 23h59min59s (horário de Brasília) do dia 28 de fevereiro. Apresentação da DBF após o prazo ou contendo erros ou omissões sujeitará o contribuinte ao pagamento de multas que variam de R$ 100,00 a R$ 1.500,00.

O programa gerador da declaração (PGD) está acessível na página da Receita Federal na Internet e pode ser obtido através do link https://www.gov.br/receitafederal/pt-br/centrais-de-conteudo/download/pgd/dbf

Edson Fiel, delegado da Receita Federal em Aracaju, esclarece que a DBF é um instrumento que contribui para garantir que os tributos destinados sejam utilizados de forma efetiva pelos seus beneficiários. “ Dessa forma, a Receita Federal pratica atividade de controle que lhe compete e cria condições para o compartilhamento de dados, que são essenciais para o acompanhamento pela sociedade da gestão de recursos públicos”, justificou.

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“A minha forma de trabalhar com ciclo de alfabetização está sendo por meio da produção de vídeos, e a chegada desses recursos vai nos ajudar para essa nova realidade do ensino híbrido”, declarou a professora Luciana Costa Ferreira, da Escola Estadual Professor Irmão Salatiel Franciscano do Amaral, em Propriá, que aderiu ao Programa Educação Mais Conectada. Com o pagamento concluído nesta quarta-feira, 13, a iniciativa do Governo de Sergipe destinou a quantia de R$ 5 mil para aquisição de equipamentos e R$ 70,00 mensais para contratação de pacotes de internet a professores que fazem parte do quadro efetivo da rede estadual.

“Com a chegada da pandemia todos nós fomos pegos de surpresa. Vimo-nos numa situação em que a prática pedagógica mudou e tivemos que atender a nossos alunos de forma remota, e para mim, como alfabetizadora, eu tenho que manter vínculos com os estudantes e famílias. Nesse sentido, procurei uma forma de alcançá-los por meio de vídeos, com orientações de atividades e contação de histórias”, lembrou a professora Luciana Costa, afirmando que o recurso do programa Educação Mais Conectada a ajudará no fortalecimento do ensino híbrido, que concilia ações pedagógicas no modo presencial com o remoto.

A professora Norma Freire, que leciona Biologia no Colégio Estadual Almirante Barroso, em Muribeca, destacou que o programa veio num momento importante. “O contexto da pandemia, que ficou mais dificultoso no presencial, e a forma híbrida exigiram que nós dispuséssemos de recursos, e esse incentivo veio facilitar essa aproximação entre professor e aluno, visando à melhoria da qualidade de ensino”. Ainda segundo ela, a ação surge como um impacto favorável “para os professores que tiveram dificuldades, tanto em questões de internet, computadores e dispositivos que pudessem proporcionar aulas mais dinâmicas e representativas. Nós enquanto escola e comunidade escolar só temos a agradecer”.

O professor Sebastião Alves, que leciona as disciplinas de Projeto de Vida e Geografia no Centro de Excelência Cleonice Alves da Fonseca, em Boquim, já está utilizando o material tecnológico adquirido por meio do Programa Educação Mais Conectada. Ele tem utilizado o YouTube como uma importante ferramenta para levar mais conhecimento aos alunos. Por meio do seu canal “Geo Enem”, o professor “Batata”, como é conhecido, tem despertado nos estudantes mais interesse pela disciplina que leciona. “Com o projeto, comprei um celular mais potente e moderno, bem como uma linha de internet com mais megabits, facilitando assim minha comunicação e diálogo com os meus alunos. Tenho certeza de que para nós professores esse projeto veio contribuir para fortalecer o ensino e aprendizagem, nesse momento de retomada das atividades presenciais”, disse.

Prestação de contas

Quanto à prestação de contas, o professor que receber auxílio de R$ 5.000,00 terá o prazo de 90 dias, contados a partir da data do seu recebimento, para comprovar a aquisição do equipamento novo de informática ou dispositivos móveis. No que se refere ao plano de internet, o docente deverá obrigatoriamente comprovar a contratação do plano ou que já possui contrato de serviço de internet, no mesmo prazo previsto no inciso I e, com relação aos meses seguintes, deverá comprovar a sua destinação, semestralmente.

Caso o equipamento escolhido tenha o valor inferior ao do auxílio tecnológico, é permitido ao professor utilizar o saldo remanescente do benefício para aquisição de novo equipamento de qualquer outro item descrito a seguir, em qualquer quantidade e sem necessidade de se observar especificação mínima: Computador de mesa (Desktop), ou all in one, notebook, netbook; smartphone ou tablet; monitor, projetor data show; mouse, teclado; estabilizador de tensão elétrica, filtro de linha e no-break; impressora, scanner, multifuncional e mesa digitalizadora; webcam, fone de ouvido e microfone com interface USB, sem utilização de adaptador; pen drive, HD externo ou dispositivo de memória externa; roteador/switch; e componentes avulsos de computadores: placa-mãe, memória RAM, HD, memória SSD, placa de vídeo, placa de som, placa de rede wi-fi, fonte de alimentação.

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“A minha forma de trabalhar com ciclo de alfabetização está sendo por meio da produção de vídeos, e a chegada desses recursos vai nos ajudar para essa nova realidade do ensino híbrido”, declarou a professora Luciana Costa Ferreira, da Escola Estadual Professor Irmão Salatiel Franciscano do Amaral, em Propriá, que aderiu ao Programa Educação Mais Conectada. Com o pagamento concluído nesta quarta-feira, 13, a iniciativa do Governo de Sergipe destinou a quantia de R$ 5 mil para aquisição de equipamentos e R$ 70,00 mensais para contratação de pacotes de internet a professores que fazem parte do quadro efetivo da rede estadual.

“Com a chegada da pandemia todos nós fomos pegos de surpresa. Vimo-nos numa situação em que a prática pedagógica mudou e tivemos que atender a nossos alunos de forma remota, e para mim, como alfabetizadora, eu tenho que manter vínculos com os estudantes e famílias. Nesse sentido, procurei uma forma de alcançá-los por meio de vídeos, com orientações de atividades e contação de histórias”, lembrou a professora Luciana Costa, afirmando que o recurso do programa Educação Mais Conectada a ajudará no fortalecimento do ensino híbrido, que concilia ações pedagógicas no modo presencial com o remoto.

A professora Norma Freire, que leciona Biologia no Colégio Estadual Almirante Barroso, em Muribeca, destacou que o programa veio num momento importante. “O contexto da pandemia, que ficou mais dificultoso no presencial, e a forma híbrida exigiram que nós dispuséssemos de recursos, e esse incentivo veio facilitar essa aproximação entre professor e aluno, visando à melhoria da qualidade de ensino”. Ainda segundo ela, a ação surge como um impacto favorável “para os professores que tiveram dificuldades, tanto em questões de internet, computadores e dispositivos que pudessem proporcionar aulas mais dinâmicas e representativas. Nós enquanto escola e comunidade escolar só temos a agradecer”.

O professor Sebastião Alves, que leciona as disciplinas de Projeto de Vida e Geografia no Centro de Excelência Cleonice Alves da Fonseca, em Boquim, já está utilizando o material tecnológico adquirido por meio do Programa Educação Mais Conectada. Ele tem utilizado o YouTube como uma importante ferramenta para levar mais conhecimento aos alunos. Por meio do seu canal “Geo Enem”, o professor “Batata”, como é conhecido, tem despertado nos estudantes mais interesse pela disciplina que leciona. “Com o projeto, comprei um celular mais potente e moderno, bem como uma linha de internet com mais megabits, facilitando assim minha comunicação e diálogo com os meus alunos. Tenho certeza de que para nós professores esse projeto veio contribuir para fortalecer o ensino e aprendizagem, nesse momento de retomada das atividades presenciais”, disse.

Prestação de contas

Quanto à prestação de contas, o professor que receber auxílio de R$ 5.000,00 terá o prazo de 90 dias, contados a partir da data do seu recebimento, para comprovar a aquisição do equipamento novo de informática ou dispositivos móveis. No que se refere ao plano de internet, o docente deverá obrigatoriamente comprovar a contratação do plano ou que já possui contrato de serviço de internet, no mesmo prazo previsto no inciso I e, com relação aos meses seguintes, deverá comprovar a sua destinação, semestralmente.

Caso o equipamento escolhido tenha o valor inferior ao do auxílio tecnológico, é permitido ao professor utilizar o saldo remanescente do benefício para aquisição de novo equipamento de qualquer outro item descrito a seguir, em qualquer quantidade e sem necessidade de se observar especificação mínima: Computador de mesa (Desktop), ou all in one, notebook, netbook; smartphone ou tablet; monitor, projetor data show; mouse, teclado; estabilizador de tensão elétrica, filtro de linha e no-break; impressora, scanner, multifuncional e mesa digitalizadora; webcam, fone de ouvido e microfone com interface USB, sem utilização de adaptador; pen drive, HD externo ou dispositivo de memória externa; roteador/switch; e componentes avulsos de computadores: placa-mãe, memória RAM, HD, memória SSD, placa de vídeo, placa de som, placa de rede wi-fi, fonte de alimentação.

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“A minha forma de trabalhar com ciclo de alfabetização está sendo por meio da produção de vídeos, e a chegada desses recursos vai nos ajudar para essa nova realidade do ensino híbrido”, declarou a professora Luciana Costa Ferreira, da Escola Estadual Professor Irmão Salatiel Franciscano do Amaral, em Propriá, que aderiu ao Programa Educação Mais Conectada. Com o pagamento concluído nesta quarta-feira, 13, a iniciativa do Governo de Sergipe destinou a quantia de R$ 5 mil para aquisição de equipamentos e R$ 70,00 mensais para contratação de pacotes de internet a professores que fazem parte do quadro efetivo da rede estadual.

“Com a chegada da pandemia todos nós fomos pegos de surpresa. Vimo-nos numa situação em que a prática pedagógica mudou e tivemos que atender a nossos alunos de forma remota, e para mim, como alfabetizadora, eu tenho que manter vínculos com os estudantes e famílias. Nesse sentido, procurei uma forma de alcançá-los por meio de vídeos, com orientações de atividades e contação de histórias”, lembrou a professora Luciana Costa, afirmando que o recurso do programa Educação Mais Conectada a ajudará no fortalecimento do ensino híbrido, que concilia ações pedagógicas no modo presencial com o remoto.

A professora Norma Freire, que leciona Biologia no Colégio Estadual Almirante Barroso, em Muribeca, destacou que o programa veio num momento importante. “O contexto da pandemia, que ficou mais dificultoso no presencial, e a forma híbrida exigiram que nós dispuséssemos de recursos, e esse incentivo veio facilitar essa aproximação entre professor e aluno, visando à melhoria da qualidade de ensino”. Ainda segundo ela, a ação surge como um impacto favorável “para os professores que tiveram dificuldades, tanto em questões de internet, computadores e dispositivos que pudessem proporcionar aulas mais dinâmicas e representativas. Nós enquanto escola e comunidade escolar só temos a agradecer”.

O professor Sebastião Alves, que leciona as disciplinas de Projeto de Vida e Geografia no Centro de Excelência Cleonice Alves da Fonseca, em Boquim, já está utilizando o material tecnológico adquirido por meio do Programa Educação Mais Conectada. Ele tem utilizado o YouTube como uma importante ferramenta para levar mais conhecimento aos alunos. Por meio do seu canal “Geo Enem”, o professor “Batata”, como é conhecido, tem despertado nos estudantes mais interesse pela disciplina que leciona. “Com o projeto, comprei um celular mais potente e moderno, bem como uma linha de internet com mais megabits, facilitando assim minha comunicação e diálogo com os meus alunos. Tenho certeza de que para nós professores esse projeto veio contribuir para fortalecer o ensino e aprendizagem, nesse momento de retomada das atividades presenciais”, disse.

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Caso o equipamento escolhido tenha o valor inferior ao do auxílio tecnológico, é permitido ao professor utilizar o saldo remanescente do benefício para aquisição de novo equipamento de qualquer outro item descrito a seguir, em qualquer quantidade e sem necessidade de se observar especificação mínima: Computador de mesa (Desktop), ou all in one, notebook, netbook; smartphone ou tablet; monitor, projetor data show; mouse, teclado; estabilizador de tensão elétrica, filtro de linha e no-break; impressora, scanner, multifuncional e mesa digitalizadora; webcam, fone de ouvido e microfone com interface USB, sem utilização de adaptador; pen drive, HD externo ou dispositivo de memória externa; roteador/switch; e componentes avulsos de computadores: placa-mãe, memória RAM, HD, memória SSD, placa de vídeo, placa de som, placa de rede wi-fi, fonte de alimentação.

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“Com a chegada da pandemia todos nós fomos pegos de surpresa. Vimo-nos numa situação em que a prática pedagógica mudou e tivemos que atender a nossos alunos de forma remota, e para mim, como alfabetizadora, eu tenho que manter vínculos com os estudantes e famílias. Nesse sentido, procurei uma forma de alcançá-los por meio de vídeos, com orientações de atividades e contação de histórias”, lembrou a professora Luciana Costa, afirmando que o recurso do programa Educação Mais Conectada a ajudará no fortalecimento do ensino híbrido, que concilia ações pedagógicas no modo presencial com o remoto.

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O professor Sebastião Alves, que leciona as disciplinas de Projeto de Vida e Geografia no Centro de Excelência Cleonice Alves da Fonseca, em Boquim, já está utilizando o material tecnológico adquirido por meio do Programa Educação Mais Conectada. Ele tem utilizado o YouTube como uma importante ferramenta para levar mais conhecimento aos alunos. Por meio do seu canal “Geo Enem”, o professor “Batata”, como é conhecido, tem despertado nos estudantes mais interesse pela disciplina que leciona. “Com o projeto, comprei um celular mais potente e moderno, bem como uma linha de internet com mais megabits, facilitando assim minha comunicação e diálogo com os meus alunos. Tenho certeza de que para nós professores esse projeto veio contribuir para fortalecer o ensino e aprendizagem, nesse momento de retomada das atividades presenciais”, disse.

Prestação de contas

Quanto à prestação de contas, o professor que receber auxílio de R$ 5.000,00 terá o prazo de 90 dias, contados a partir da data do seu recebimento, para comprovar a aquisição do equipamento novo de informática ou dispositivos móveis. No que se refere ao plano de internet, o docente deverá obrigatoriamente comprovar a contratação do plano ou que já possui contrato de serviço de internet, no mesmo prazo previsto no inciso I e, com relação aos meses seguintes, deverá comprovar a sua destinação, semestralmente.

Caso o equipamento escolhido tenha o valor inferior ao do auxílio tecnológico, é permitido ao professor utilizar o saldo remanescente do benefício para aquisição de novo equipamento de qualquer outro item descrito a seguir, em qualquer quantidade e sem necessidade de se observar especificação mínima: Computador de mesa (Desktop), ou all in one, notebook, netbook; smartphone ou tablet; monitor, projetor data show; mouse, teclado; estabilizador de tensão elétrica, filtro de linha e no-break; impressora, scanner, multifuncional e mesa digitalizadora; webcam, fone de ouvido e microfone com interface USB, sem utilização de adaptador; pen drive, HD externo ou dispositivo de memória externa; roteador/switch; e componentes avulsos de computadores: placa-mãe, memória RAM, HD, memória SSD, placa de vídeo, placa de som, placa de rede wi-fi, fonte de alimentação.

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